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中学生日记

时间:2024-12-11 16:17:19
关于中学生日记锦集6篇

关于中学生日记锦集6篇

中学生日记 篇1

11月4日下午,我们五(4)班全体同学来到了位于滨江的杭州绿能环保发电厂,了解我们的生活垃圾如何在这里变废为宝。

首先,我们观看了有关垃圾环保处理的录像介绍。真是不看不知道,平时看起来又脏又臭的垃圾,经过现代化技术的焚烧处理,不仅重量减轻,体积减小,而且有多种用途呢:燃烧垃圾的热能可以发电,垃圾中的污水经过处理可以用来冲洗垃圾车,连垃圾燃烧后留下的灰烬都可以利用——用它们制成的砖块质量很好,听说还十分畅销呢!

接下来我们进行了一次环保知识的“有奖竟猜”。我们家委会的爸爸妈妈们为我们这次活动花费了不少心思,徐加胜妈妈和徐加胜担任了主持人。大家击鼓传花,传到谁就上台从小盒子里抽一个签,答对了就有机会从大盒子里摸一个玩具。轮到的同学上台了,真是既开心又紧张,实在答不出来了,就请台下的同学帮忙,大家兴致勃勃,玩得不亦乐乎。

最后是我们的实地参观。大家跟随工厂里的叔叔观看了垃圾入炉焚烧到蒸气进入汽轮机带动发电机发电的三个主要过程。

回校后,我们还将在班里举行一次环保主题队会,各个小队已经准备好了各自的节目。其实,环保离我们很近,让我们从妥善处理自己身边的垃圾做起吧。

中学生日记 篇2

过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每。总算可以开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。

除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。

“吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。

午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春天来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

中学生日记 篇3

地球是一个美丽的星球,也是人类唯一的居住地方。原本一个资源丰富的地球,但因人们的自私,现在的地球已伤痕累累。

就让我来告诉你,人类是如何破坏环境。原来一大片茂密的森林,但人类为了创造就业机会,所以毫无节制地砍伐森林里的每一棵树。砍伐树木会使自然生态遭受破坏,气候变得忽冷忽热。除此之外,温室效应也会导致天灾连连,让人们措手不及。地球通过地震、海啸向人们发出求救声,提醒人们环保。

环保可以从我们的日常生活做起。首先,我们应该将垃圾分类。把纸张放进蓝色的再循环桶;玻璃放进褐色的再循环桶;塑料则放进橙色的再循环桶。

此外,我们也应该珍惜资源,在不使用电器时,即时切断电源。我们也应该珍惜每一滴水,并且循环使用,比如:使用洗涤水来浇花、使用雨水冲洗厕所……除此之外,在雨天时,不开空调;大白天,应把电灯关了。与家人谈天时,不开电视。

在学校里,我们不用纸张折纸飞机。做习题时,使用广告纸当做草稿。在下课时,把电灯以及电风扇关上。洗手后,把水龙头关好,免得浪费。

保护地球,人人有责。地球只有一个,我们应该尽自己的本分来爱护地球,更何况环保是每位公民的责任。人们不能袖手旁观,置身度外,应该刻不容缓,采取环保的行动,以免自食其果。

中学生日记 篇4

许多事情,总是在经历过以后才会懂。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。人生很多时候需要勇敢地放弃!当一切已成为过眼云烟,放弃已经是最好的诠释,也是一种最好的幸福。

遥想当初,把风雨当歌,与风雨共舞,不去埋怨,无需叹息,风雨又如何?生命中,有无数绚丽多彩的风景,无时无处不在。然而,我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。现在的我:喜欢上了寂寞,喜欢上了安静,喜欢上了黑夜,喜欢上了空荡,喜欢上了冷漠,喜欢上了不开心的微笑,喜欢上了无助。

中学生日记 篇5

结合梦想瑞琪的心灵倾诉,我们不难想到正处于青春期的孩子的.生活之累、压力之大,但同时我们也理解这种心情是许多孩子曾经体验或正在体验着的,而如何正视这种学习上的压力,并变压力为动力,相信也是大家所关心的。所以,就让我们一起走近问题的实质,共同来变压力为动力吧!

首先,我们都知道承受着这种压力的孩子都是上进心极强的,好学上进的孩子,而且大部分都比较优秀。只要达不到自己的预期目标,就对自己很不满意,觉得在同学、亲人面前“丢份”。其实,大可不必,要知道“金无足赤人无完人”,生活中完美总是与遗憾结伴而来,只要我们尽力了,便问心无愧!

而且,三百六十行行行出状元,每个人的特长与爱好不同,学习成绩只是其中的一个方面而已,并不能决定你的未来,父母口中的比较只是对你们爱的表达而已。只要大家能变压力为动力,让他们看到你的努力,相信一切都会改变!

其次,要端正学习态度,明白学习是自己的事情。正如歌中所唱“没有学问,无颜见爹娘。”很多同学都把父母的关心、老师的关注理解为为父母、为老师而学习。在唠叨、催促中为他人而学习,当然没有动力了,其实,仔细分析一下,你的学习成绩对于父母和老师来说,只是一时的情绪上的影响而已,而对于你自己来说,却关系到你的前途和未来,他们只是关心

你而已。况且,如果把老师的教导,父母的唠叨看做对自己的爱的表达,学习是自己的事情,才能变压力为动力,全心全意的为自己而学习!

再次,确立适当的学习目标。有目标,才有努力的方向,才能变压力为动力。但目标太低,太容易完成,就没有了挑战性,而且会让人产生惰性;目标太高,则会压力过大,不容易完成,打击我们的积极性;所以只有根据自身的情况,确定适合自己的目标,才能变压力为动力,一步一个脚印的前行!

最后,要有完成目标的切实可行的计划。不要只有美好的愿望,而不去付诸于行动。其实,想要考出一个好成绩的愿望相信没一个孩子都有,只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把计划落实到生活中的点点滴滴,并且潜移默化的、慢慢的去实现,像梦想瑞琪一样努力做最好的自己,你耳边听到的将不再是“别人家的孩子”,而是“孩子,尽力就好。”“孩子,我已经看到了你的努力。”······

学习的路上,让我们一起努力!

中学生日记 篇6

我现在的感觉差极了,写不出作文,作不出诗句,看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕,无奈只能在网上打几个字,发发牢骚。

为什么我写不出作文?这个疑问在我心里已经存在有好几年了。这几年里我问过万能的度娘,他给我的答案是留心观察生活中的事物,抒发自己内心的真情实感,把自己的所见所闻描述下来。哦,于是我照做了。当我看见一支美丽的花朵想表达一下我对她的“爱慕”时,大喜,心想灵感终于来了,我兴冲冲的回到家里,提起笔后,却又迟疑了,写什么呢?怎么开始?我又开始陷入无边的急躁——这是我多年养成的坏习惯了,只要一写不出作文就开始生闷气——就好比有一盘美味的佳肴摆在你面前,但它却被一个玻璃罩罩住了,让你垂涎欲滴而又欲吃不得,我现在就是这个状态。

都说读书破万卷下笔如有神,我自认为读的书也算不少,但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢?我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人,那是我无法达到的高度,我也渴望成为这种人。

带着我的梦想,我来到了这里,希望我也能像大家一样写出优秀的作文。

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