【推荐】校园日记5篇
美术课上,老师让我们画羊,路曦帆同学画的羊,从羊脸看上去就像个猴子,身体和耳朵也画得很奇怪,比例也不对。老师让我们画羊是因为今年是羊年,他却时光穿梭,差点把我们带到了猴年。
今天另一个很搞笑的事情,发生在一(1)班的公开课上。外校来听课的老师问其中的一个同学“你们有书面作业吗?”,他以为“书面”作业就是把书的封面用包书纸包好,这可是开学班主任要求班上同学都要完成的。他将信将疑地反问:“老师,您是不是指包书啊?”,引起满堂大笑。
学校里几乎每天都有趣事发生,在我们中间流传,也给我们带来无尽的欢乐。
夏天到了,我们的校园变的更加美丽迷人!
走进校园,首先迎接我们的是一棵枝繁叶茂的木瓜树。它的叶子碧绿碧绿的,像一颗颗绿色的宝石。
沿着小路往东走,是一个葡萄架。一串串绿色的葡萄,像一颗颗绿水晶,走进去凉快极了!
穿过葡萄架,是一棵雪松。说它高大,一点也不过分,它的树梢已经超过四楼楼顶了;说它粗壮,也够惊人的,五六个小朋友也合抱不过来。远看,它就像一座绿色宝塔。
学校后操场是喷泉。水柱不断变化,一会儿像扇子,一会儿像小鸟,就像在跳舞。
我爱我的校园,更爱夏天的校园!
我来到了一个新的环境,开始了中学的新生活。
从我踏进校门时,幕入我眼前的是一幅美丽的风景画,一座座高大的教学楼,到处都是绿树成荫,给人一种宁静的感觉,在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫,蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同,因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的'面孔,多了许多自习课等等,但是有一个发现使我觉得不可思议,就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝,它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝,也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意,点缀了整个校园。
以前我是这样想的:“他只会依靠教学楼来长,如果没有教学楼在一直辅助他,他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法:“他虽然是依靠别人才能长大,但是这也是它的生存需要啊,它为了生存而努力,这时可嘉的。”
它的形态弯弯曲曲,叶子沿着那条茎一直往上爬,在茎的外面也有生长出来的藤,都是一片郁郁葱葱。
虽然他没有扑鼻的香味;没有婀娜多姿的美态;五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它,因为它有的是坚强,有的是勇敢,有的是顽强,它任而寒风的袭击,人儿冰雪的侵略,它总是要拼搏向上攀登,同时也给校园增添了一份绿意。
它同时也象征着学生们顽强不屈的精神,积极进取的态度,我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。
有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味,我近看了,原来是有一个藏了很多书的图书馆,于是我迈着轻轻的步伐走了进去,图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚,我轻声慢步地走进去,不敢惊动正在看书的同学们,他们正在专心致志地读书,仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了,真是让人不可思议。我在没来一中时,也听妈妈说过:‘一中的学生个个都是“小书虫”,个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。
在走进图书馆,里面有专门的工作人员,有很多书架,每个书架都分好类的,有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境,满足了读者的各种需要,的玩术后会有专门的书车,只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位,保持整个图书馆的整洁,而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。
许许多多的发现都是意想不到的,我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教,读书让我丰富下我的知识,在学习上是很有帮助的。
在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天,而且让我们在这美丽的校园里,发现更多美好的事物,更多地去发现我们身边的美丽环境,向优秀的同学学习。
一周又在你身后跑过,要知道生活的美好的,但是要那你在发现中体会。
我们校园的西边有几颗桃花树。今天早晨我来到学校发现桃树开花了,粉色的花瓣漂亮极了。走到树下我闻到了一丝丝花的香味。下课了,我们跑到树下拣地上的花瓣玩。一阵风吹过,树上又飘下许多桃花瓣,看起来好像下起了一阵美丽的桃花雨。
我们的学校有很多东西,有草坪,有花坛,有石碑,有假山,有花儿,有草。
春天,很凉,下雨的时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。
夏天,很热,我们一出去玩儿就汗流浃背的,回到教室我们都纷纷拿出手绢。
秋天,非常凉爽,我们可以玩飞叶子,我们还可以坐在石碑上,我们还可玩爬上假山。
冬天下雪了,非常冷,我们出去拿起雪,把雪做的很硬实,拿起雪球来打雪仗,我们还可以滚雪球,做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔,有冰的地方我们可以打滑。
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