校园日记

【必备】校园日记范文集合7篇

一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的校园日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园日记 篇1

春天，我们的校园非常漂亮。有很多棵很高很高的大树，操场边上长满了绿油油的草，这些草当中有一些枯萎了。过了一天又一天，终于那些草开始发芽了，我们在操场边玩耍、嬉戏。

夏天，外面的操场和校园都很热。有一天，天气特别特别的热，热的草都枯了，我们每天下课都去浇水了，浇了一天又一天，终于，花开了。

秋天很凉爽，每天我们到校园玩，打球、踢毽子、捉迷藏……玩呀玩，玩呀玩，我们玩的都出汗了，一阵秋风吹来，我们感觉舒服极了。

冬天，是我们最喜欢的季节，特别是下雪的时候，我们整个校园都是银装素裹，如同一个美丽的童话世界。我们可以在操场上滑冰、堆雪人、打雪仗……开心极了。

你看，我们的学校春、夏、秋、冬都是美丽无比的，我爱我的校园。

校园日记 篇2

我们在校园里度过了酷热的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天来了，春天终于来了，我们的校园变得更美了，变得更加富有生机。

你瞧，两只小喜鹊在树梢上叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快的歌唱：“这里的春天真漂亮啊！”道路两旁的小草披上了绿装，迎风而舞；梅花、迎春花儿也不甘示弱，再续日下吐露出或红或黄的鲜艳的花瓣，尽情展示着独特的风采，排列整齐的行道树，在喧闹声中苏醒了，挺直了腰身，显得更加威武雄壮。在春意盎然的校园中，同学们早早地换上了舒适的衣裳，在沁人心脾的美好环境中，勤奋学习，快乐成长。

我热爱我们整洁的校园，但我更迷恋春天的校园，迷恋他点点滴滴的记忆。

校园日记 篇3

大雪纷飞，透过窗户向外望去，只见鹅毛大雪飘落在树上、教学楼上、同学们的身上……飘落到学校的每一个角落。

学校一年四季都非常美丽，尤其在大雪纷飞时学校就更美丽了。

走进学校大门就看到一条笔直的小路通向操场。小路旁边有一个美丽的大花坛，花坛里有一棵高大的松树，树干五个人用手臂连起来围也围不过来。白茫茫的雪落在上面像一个绿色的巨人站在那，誓死也要保护校园。

枫树和柿子树只剩下光秃秃的树枝，也不知道它们喜不喜欢冬天。还有那腊梅花开得正艳，我忽然想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这首诗来。黄色的梅花在白雪的映照下，显得格外美丽。还有那小草枯黄枯黄的，个个都缩着脖子，可怜兮兮被雪压在身下。

经过一场大雪，原来干净的白墙，现在变得更加明亮了。操场上由原来红色或绿色的地毯，变成现在白色非常耀眼。

冬姑娘虽然没有春姑娘娇嫩。没有夏姑娘艳丽，没有秋姑娘丰硕，但她同样给世界带来另一种纯色的美。

雪是春天的使者，冬是春天的前夜。冬天到了，春天还会远吗？我爱冬天，更爱冬天的校园。

校园日记 篇4

开学以来，学校里的新鲜事就层出不穷。这不，学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

这位方老师，给人感觉温柔而美丽，大眼睛，高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时，别人都以为她是学生。她对我们特别亲切，也许也有年龄的原因，她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑，打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松，可以很随意。

方老师的课堂，简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点，方老师上课时，只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了，四验工具，撤试也随之而来，课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片，还有调皮的男生开始做起了小老师，矫正起方老师的发音说道是：“实验工具和测试啦！”说完，一起哈哈大笑，这是方老师总是低着头，不好意思的看着我们，脸颊绯红，似乎有些无奈和委屈。

但是，即使这样方老师也不会打骂我们，最多也就是喊一声“认真听课，我们也就立刻坐直了，接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗？你说这样的老师能不受到学生的喜爱，让学生感到亲切吗？

还有一次，方老师上课，一个男生笑得忘了形，于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边，命他起来回答自己提出的问题，那个男生自然只光顾着笑了，哪还有心思听问题，于是一言不发，低下头，手指在桌面上划来划去。见状，方老师赶紧接上了话茬，又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他，这样还真是一举两得啊！没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

尽管只有几天时间，我们与方老师佷熟了。一下课，许多同学都喜欢围到她一边去，一声声老师，把她教得美滋滋的，耐心地回答我们一个一个幼稚的问题，也许她已经是一个合格的老师了，至少在我们心中一定是这样。

相聚离开也许都有时候，方老师只能在我们学校停留一个月，相信不管是在这一个月里还是一个月后，我们都会记得这一位特别的实习老师——方老师。

校园日记 篇5

我的校园十分美丽。不信，你看。进入校门，在你脚下的是用石砖砌成的地面，石砖是横向砌的。大部分都是灰白色的，但是，每隔大概十来横灰白色的石砖就有一横青灰色的石砖。瞧，我的校园连地面都是那么美！

我的校园还一个bjg操场，操场外面有4圈红色塑胶跑道。操场上有2个篮球场2个排球场，操场四周还有许多参天大树。瞧，我的校园的操场比地面更美了！

我的`校园有二幢楼。两幢教学楼，一幢办公楼。办公楼有7层，主要有：教导处、政教处等。教学楼有四层，主要有教室和办公室。瞧，我的校园的楼房也是那么美！

瞧，我的校园这儿美，那儿美；把整个校园连起来看，更美了。

校园日记 篇6

2月20日的早晨，我来到校园，站在教学楼的二层楼，向右方望去。

那一角，有一颗大榕树，看呐，那像一根大雨伞，他那些垂下来的柳枝像他的胡须，鸟儿躲在叶子里唱歌，多像一个音乐盒。那树叶是那么茂盛，那绿色的叶子，一眼望去，让人看得那么舒服，一下子轻松了起来。大榕树后面有乒乓球桌，是用水泥做的，大家上体育课或者课余时间可以去那打乒乓球，放松一下，忘掉疲劳。

校园日记 篇7

“放暑假喽！”同学们欢呼起来，就像从笼子里放飞出来的小鸟，欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园，平时热闹的校园变得冷冷清清的。

回到家里，我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时，覃天琪在楼下叫了起来：“贺子鸣，下来玩游戏吧！”我一听，顿时来了劲，连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴！大家决定玩“猫捉老鼠”呢。

该怎么玩呢？这可是我从没有玩过的。“规则是这样的，”覃天琪说，“大家猜拳，输的人是猫。猫得保护好粮食，老鼠得去偷粮食，不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”，田苗苗是“猫”。

我们小心翼翼地把脚探出“洞”来，田苗苗飞快地跑了过来，连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”，当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时，另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效，我们得逞了！

吃了败仗的“猫”也学乖了，竟然也调整了对策：死死地守在“粮食堆”旁，哪儿也不离开。这该如何是好啊！性急的张思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况，我也连忙跑了出去，“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子，把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时，覃天琪也不失时机地跑了出来，这时正在追我的“猫”哪里顾得上他！粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。

我们正在欢呼胜利时，楼上的妈妈河东狮吼了：“贺子鸣，还不回家写作业啊。”

我不能违背妈妈的旨意，只好怏怏地回家了。不过，有了这帮小伙伴，我想这个暑假肯定是个快乐的暑假！