【精华】初二日记模板集合四篇
一天就要结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的初二日记6篇,希望能够帮助到大家。
要说我们语文课,那是“形形色色”。一位幽默的老师和一群爱读书的同学们。就说说今天的语文课吧!
今天,我们讲《孔明借箭》这一课,讲的是孔明驻吴,被周瑜刁难,孔明在最后凭借自己的聪明才智,让周瑜不得不佩服的五体投地!
就在我们热火朝天地讨论着孔明如何草船借箭的时候,老师突然画风转变:“侯睿泽,起立!你在做什么啊?”“老师,这里有一只蚂蚁!”没错,“蚂蚁事件”就这样开始了!侯睿泽同学战战兢兢地说:“老师,有一只蚂蚁爬到我的桌子上了,我想把它扔出去!”随即,教室里传开了同学们的一阵笑声!大家都是被他说话的语气逗笑的!老师说:“好吧!那就把小蚂蚁从窗户扔出去吧!我也是爱惜小动物的人!”就这样“蚂蚁事件”平息了!
紧接着,老师问我们三国中还有哪些将士具有聪明才智的呢?“曹操”“周瑜”还有“司马懿”!同学们七嘴八舌地讨论起来!“什么?还有死蚂蚁?”有一位同学大喊!“哈哈哈,哈哈哈......”教室里又是一片哄堂大笑!唉!搞笑的总是那么一两位!“司马懿好笑吗?有什么好笑的呢?”老师皱起眉头,疑惑不解!“老师,老师,刚才有人说死蚂蚁!”又是一片哄堂大笑!老师也跟着笑了起来!就这样一节语文课就这么在轻松愉快的氛围中度过了!
我们的语文课都是在学中玩,玩中学!轻松又愉快!我希望这样的'课堂一直保持到我们毕业!
如果有一天,我踏出了中国的土地,我会认为我是在做梦----一个遥远而真实的梦。
不知道为什么,我喜欢听日本人讲日语,感觉如此亲切,如此和谐。
我是一个贪婪的人,所以我有很多的梦想。去日本,这是我众多梦想之一。
去日本,走在落花纷飞的街道上,我感觉到了风的温柔,听到了风中樱花花瓣飘落的声音,看到了雪白的富士山沉重的屹立在那里。
我觉得从地图上看,日本国就好像一只想要把尾巴拉直了的巨大海马。在梦里,我已踩在了这只巨大海马的身上,在它的身上到处走动,从头走到尾----从北海道到东京,从东京到京都,从京都到大阪,再从大阪到九州。一路上都可以看到樱花的影子,一路上耳边尽是日本人的话语,熟悉而陌生。
一个人,在落花纷飞的街道上。脚下踩着的是松软的落叶和红色的花瓣,远远望去,好像一片红色的海洋。我被红色包围了。脑海里什么也没有,只有忧伤。思念。
在落花纷飞的街道上,我留下的只有忧伤和思念,因为那只是一个梦,一个真实而又虚幻的梦。
去日本,兴许我还能交到几个操着正宗日语的朋友和我一起走在落花纷飞的街道上。
我们终究会长大,我们终究会明白,藏在花园泥土里的泡泡糖为什么会不见?在太阳和岁月的抚摸下变成……直至消失。
走在这个城市的大街上,突然发现这里已经发生了一次次的变化,直至天翻地覆。小时候属于这座城市的记忆疯狂挤进脑袋,蜂拥而至。小时候这里是个三层高的房子,那个时候我最喜欢去买五分钱一个的泡泡糖了,后来小店铺被拆掉了,腾出了一块很大的空地修建了批发市场,如今批发市场也被拆掉了,等待这块地皮又该是什么呢?重拾回忆——令人怀念的节奏。
窗外的轻轨修建了的时间也快一年了,不知为何?我喜欢停留在窗前,看着轻轨,大体的规模、结构都修建好了,而旁边还有那空旷的机场,左边是现代化的城市,右边是古香古色的公园,视觉的差异是突兀的,所以我喜欢站在窗前,看着工人们在轻轨车站建设中忙碌的身影,公园锻炼着的老人……
街道上的地砖已经开始变更了,人潮涌动的大街上,一双双鞋把粗糙的纹路磨平,平整的,光滑的,什么时候这块小小的土地上涌出了这么多的人?什么时候这块小小的地方出现了这么多的私家车。
什么都在改变着,改变了,我们也终究长大了,到底还是见证了,改变只有一瞬之间。
闲来无事时就喜欢翻阅小时候写过的字,留下的纯真幼稚。
目光流离着,细细品味着与现在的自己截然不同的字体,告诉自己那些成长、那些伴着成长的责任、那些苦涩。
小时候的字简单的纯真中泛滥着可爱的认真,现在,却多了些杂质,假装成熟略微连贯的一笔一划下藏着一丝难以察觉的迷茫,飞扬的有些潦草的句子一段一段沿着一股傻傻的骄傲与自信。
我变了,变得这样快,快的我自己都没有察觉到,一天到晚只是沉醉于蓝天白云与轻风的淡淡。
是啊。
长大了……
懂事了……
开阔了……
复杂了……
我的身心、我的大脑、我的灵魂、我的世界。正在像气球一样,一点一点,变大、变大……不受我的控制……
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