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动物观察日记

时间:2024-12-11 16:04:58
精选动物观察日记范文汇总九篇

精选动物观察日记范文汇总九篇

不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的动物观察日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物观察日记 篇1

我们还在外婆家时候,表姐送给我了两只小松鼠。她说,这是从南宁带来!嘿嘿,真是笑死我了,托朋友从南宁带到英山,又从英山带到南宁,这两只小松鼠旅游了。

这两只小家伙尖嘴猴腮,四只滴溜溜小眼睛好像永远在寻找着什么。他们四肢灵活,行动敏捷。身上灰褐色毛,光滑得好像擦过油。今天妈妈拿了两个拇指粗核桃喂它们,只见一只小松鼠跑过来,两只前脚抱着核桃啃呀啃呀,还不时发出“咔咔咔咔”声音,好笑极了!

这两只小松鼠真可爱!

动物观察日记 篇2

瞧!我们家来了一位新成员,它的名字叫巴西龟。

它的长像很可爱,三角形的头,圆圆的眼睛,短短的腿,身空绿盔甲。它有时很可爱,有时很顽皮。比如它顽皮的时候会伸长脖子躺在小石头上晒太阳。

它最喜欢吃的食物是肉食。有一天我把一颗玉米粒这么大的肉放到了小乌龟的旁边,我看着他半个小时才把肉吃掉。

我喜欢它爱它,它也是我最喜欢的玩伴。

动物观察日记 篇3

星期三的下午,我在院子里玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄

悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,有的运面包渣,有的拖大青虫,有的拉饭粒??大家忙着

来回地把家里的食物搬到一个雨水流不进去的小土坡上的洞里,然后又运来来一些树叶,放在洞口,以免小雨时,雨水流进洞里。它们的队伍始终都是整整齐齐的,一切都显得那样井然有序。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞快地告诉了自己的同伴。它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来,蚂蚁是挺团结的呀。

动物观察日记 篇4

今天,我和爸妈去东山湖公园,我特别高兴。

进入公园,我看见四周围绿树成阴,鲜花盛开。很快我们就来到了湖边,我看见湖里有一群群锦锂,它们的颜色五彩缤纷,有红的、白的、黄的……好看极了。它们身上披着闪闪的银片,眼睛黑黑的,嘴巴不时还冒出几个小泡泡,尾巴像一把把小扇子,可爱极了!

我迫不及待地去买鱼食,然后站上湖边撒鱼食,鱼儿们争先恐后地抢着鱼食,场面十分激烈,鱼儿们一上一下的像一群小朋友在跳舞一样,快乐极了、灵活极了!

渐渐的渐渐的我就把鱼食全部撒光了,看着鱼儿们吃得饱饱的样子,我的心像吃了蜜一样甜。这就是我观察到的动物—锦鲤。

动物观察日记 篇5

XX年11月14日星期日天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探一下,又缩回去,还用眼晴看看我。过一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。小猴子的`可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括总印象,然后依照次序描写它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面。

动物观察日记 篇6

我们都非常的喜欢动物,有人喜欢兔子,有人喜欢猴子,还有人喜欢狮子……但我喜欢的是虾。

虾的样子非常可爱、有趣,它有一双又小又黑的眼睛,身体上有形状相同的花纹,它的尾巴红红的,真有趣。但虾最有趣的是胡须,它的胡须长长的,也有几条是短的,胡须又像几枚绣花针,非常可爱。

虾的生活习性很有趣,就说小龙虾吧。小龙虾的繁殖能力非常强,对生长环境的要求很低。小龙虾爱吃的食物很多,比如,小雨、小虾等。

虾的种类非常之多多,有对虾、青虾、梭子虾、琵琶虾……它们的味道也不一样,我最喜欢的是梭子虾的味道,每次妈妈都要买上好几斤,回到家里总是给我炒着吃。有一次,妈妈买回来了几斤虾放在了水槽里,我望着这些虾,它们在水槽里有的静静地躲在地上,有的围着槽转来转去,还有的好像在跳舞似的,手舞足蹈的,有趣极了。这时,我情不自禁地伸出手去触摸它们,突然,它们用头上的角来戳我的手指,我竟然没有预料到。我的手指像被针戳了几下,疼极了。我不服气,我又用手指轻轻地戳了那一只调皮的虾,这会,它一蹦三丈高,它蹦到了地上,它在地上竟然还会动。小虾真是可爱极了!小虾不仅可爱、有趣,而且美味可口,我家餐桌上总少不了它。

动物观察日记 篇7

今天早上,我一起床就跑到阳台去看乌龟。

两只小乌龟把头和腿都缩到龟壳里,在水底一动不动的。我还以为它们生病了。我用手碰了碰它们,它们慢慢地把头和腿伸出来。过了一会,它们就绕着水草不停地吐泡泡,好像在打招呼。

中午,小乌龟趴在鱼缸的边沿上,想爬到外面,哦,原来要下打雨了,他们想出来透透气!

乌龟真是个称职的天气预报员啊!

动物观察日记 篇8

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

动物观察日记 篇9

蜗牛

2月7日 星期四

今天我在奶奶家的门口看见了几只小蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在小蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。小蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。

我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。

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