实用的观察日记范文集锦5篇
已到了一天的末尾,今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结,写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的观察日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察记录:学会礼貌待人
观察时间:
观察对象:XY
观察目的:学会礼貌待人
本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。
XY就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一齐,但是他经常会与周围小朋友发生矛盾,也常常有小朋友跑来向老师告状,说XY打了他等等之类的话。
在我观察了XY之后发现,其实并不是XY爱打人,而是他处理问题的方法不恰当。例如:早上活动区时XY在建筑去玩搭积木,他搭了一个个性漂亮的游乐场,而这时洋洋正巧坐在XY搭的建筑物旁穿鞋,不留意挡住了XY的搭建,于是XY就推了洋洋一把,结果手重了,洋洋哭着向我告状说XY打他了。我将这一切都看在眼里,于是我走过去把XY叫了下来,对他说:“XY,你为什么打他啊?”XY说:“我没打他,他碰到我的楼房了。”我又问他:“你是不是想让他让开一些啊?”XY点点头,我又告诉他:“你想想,如果你不用手推洋洋,还能怎样告诉他啊?”XY想了想,对我说:“请你让一下行吗?”我笑了,摸着XY的头说:“对啊!你要是这么对洋洋说,他不就不会给你告状了吗?”XY点点头,对我说:“老师,我改了。”
反思:
中班幼儿的行为问题增多,更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏。作为老师,要不断观察幼儿的社会交往状况,并有针对性的进行指导,使幼儿的社会交往技能不断改善,从而减少行为冲突问题发生,保证幼儿顺利进入“社会化”。
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗小狗观察日记100个字小狗观察日记100个字。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!
观察日记第一则
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗毛豆,浇好水,就开始等待着毛豆的发芽。第二天晚上,终于功夫不负有心人,毛豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
观察日记第二则
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
观察日记第三则
有的小豆的芽像一个小秤钩,好像能挂衣服;有的卷了起来,像“龙卷风”;有的才翘起来一点,小一只只小蝌蚪在找妈妈;有的还在小豆身体里,好像“娃娃”不愿离开妈妈一样,真是太有趣了。 小豆,我既替你们感到高兴,有为你们担心,高兴的是你们长大了,发芽了;担心的是你们马上将变成我的大餐了。
2月17日星期二多云
去年,我和妈妈买过两株郁金香,花开败后留下一个小小的,像蒜一样的球。今年,妈妈又把这个郁金香的小球种到了花盆里,期待它的再次开花。
转眼间,小苗已经种植两周多了。原本只有点点新绿的小苗长出了约有五厘米的`叶子。我和妈妈都在赞叹小苗,说它的生命力好顽强,去年一年都没管它,它还是活了下来。另一个小球种不下去,它一种下去就嗖嗖地往上长。
我们想起这个小苗是在逛义乌的时候,买了两株风信子,回家种上之后突然记起来的。风信子腾出一个花盆,我们便种下了。现在这个小苗已经在我们的精心培育下,变成了一个大大的郁金香苗了。
可爱的郁金香,希望你快快长大,再次为我的家里带来一朵娇艳欲滴的郁金香。
顺便讲讲我的两株风信子。它们现在已经开花了,一株玫瑰红色,一株粉红色。我们只要来到客厅,就能闻见浓浓的风信子花香。那花香,有些人说有毒,但是我依然很喜欢它那浓浓的花香。
风信子可能是水生植物,因为那个店老板说要水栽。花朵非常多,一丛一丛的。一开始都不开,后来一朵开了就全开了。开完后非常美,像一个散发着香味的圆筒。不得不说明我的想象力有点差,但是真的很像。下面有一个长的像洋葱的球,和郁金香看起来差不多。
不管是郁金香,还是风信子,都要快快长大,让我的家漂漂亮亮的!
昨天放学后,我和往常一样,一边唱歌,一边关门窗,突然不远处传来一阵吵闹声。我顺着吵闹声望去只见一大堆同学围在水沟边,我赶紧关好门窗,飞快地跑去一看,哇塞!原来水沟里有一群小蝌蚪。
但是,让我不解的是水沟里为什么会有小蝌蚪呢?是不是青蛙妈妈觉得水沟里比较安全,所以把小宝宝生在这里,然后等有一天它们长到了,跳出水沟再去找妈妈。小蝌蚪们在水沟里游得快活极了。它们大大的身子后面有一条长长的扁扁的小尾巴,颜色看上去像灰色,但是又有些透明,它们像飘带似的在水中飘动。在它们中间有一个可能是哥哥或者是姐姐。它们总是带着弟弟妹妹们游到一起,从不分开。
看着这些小蝌蚪们,我心里一半高兴,一半却很忧愁,不知道它们在这脏脏的水沟里能生存多久?是不是能平安健康地长大,跳出水沟找到妈妈,和妈妈团聚。
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